DAVID BENAVIDES
Bogotá-Colombia
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Siempre
ha existido la concepción errónea, acerca de la principal
cualidad para alcanzar el éxito en una actividad, tanto
física como intelectual y se ha dado por sentado que es
la disciplina a pesar de que es claro que la disciplina
no genera pasión, ni diversión, mientras que cuando nos
apasionamos por algo lo hacemos mas intensamente, que
si nos lo exige una disciplina, por eso es tan importante
conocer que es lo que nos apasiona y por que hemos estado
tan lejos de conseguir que nuestros hijos se apasionen
por algo que nosotros queremos que ellos hagan
(cantar, leer, practicar un deporte etc...) La teoría
funciona muy bien en el papel pero en la realidad es un
poco difícil que de resultado. Teóricamente los niños
deben aprender de sus errores por eso es necesario criticarlos,
para que ellos trabajen con mas esfuerzo en sus debilidades,
es por eso que en la educación exigimos pruebas o evaluaciones
donde se le resaltan sus dificultades y en cualquier
actividad deportiva el entrenador corrige constantemente
los errores que presentan los alumnos; en la vida real
a ningún adulto le gusta que le destaquen sus errores
y nunca trabajan para corregir sus debilidades por el
contrario practican el deporte en el cual se sienten triunfadores
no en el que son criticados conozco personas que cantan
en las reuniones gracias a que son elogiadas cuando lo
hacen y no conozco a ninguna que los haga frecuentemente
porque es criticada cada vez que lo hace y desea mejorarse
en sus debilidades para el canto, si en la manera de enseñar
algo a nuestros hijos nos dedicáramos mas a resaltar lo
bien que lo hacen y menos a criticar sus dificultades
con seguridad lograríamos apasionarlos por lo que queremos
que hagan. así no los elogiemos pero que no sean criticados
sus errores como cuando aprendieron a caminar creo que
nadie trato de decirle a su hijo Como hacerlo O como cuando
aprendió a hablar nadie lo puso a repetir ello saben lo
que es mejor sin necesidad de que se lo digamos y los
pongamos con extensas repeticiones de las cosas difíciles
ya que lo único que logramos es hacer esta tarea más extensa
lenta y aburrida.
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